Θεωρία γνωστικού φορτίου σχετικά με τα όρια της ανθρώπινης εργαζόμενης μνήμης, ψυχική προσπάθεια στις μαθησιακές διαδικασίες, στρα. Θεωρία γνωστικού φορτίου, μια έννοια που απεικονίζει τα όρια της ανθρώπινης εργαζόμενης μνήμης, την ψυχική προσπάθεια στις μαθησιακές διαδικασίες και τις στρατηγικές σχεδιασμού διδασκαλίας για τη βελτίωση της απόκτησης γνώσεων και της εκπαιδευτικής αποτελεσματικότητας